*[ゴールデンルール]

2002/09/12
勉強方ー速読法

昨年から今年の前半は、ホームページ立ち上げとその為のパソコンの勉強であった。
今年の前半からは、「読書法と文章作法を中心とした勉強法」に集中した。
特に読書法の方法論が目から鱗という内容が多く、じっくり
身に付けるというより、いろいろな方法論の知識に気がいった。

しかし読めば読むほど、それだけ吸収力が確実につく！更に集中力とポイントの把握が飛躍的に付いた。
空の上から下の動物の群れをみる鷲のような感覚が強くなった。　共通の内容は大体がこんなものだ

・まずは前書き、後書き、目次を集中して読んで骨格を把握。−これは10年以上前から実施していたが。
・キーワードをさがす。
・図や箇条書きや太字のところを読む。
・それが終わったら最後の章からポイントを探しながら、一とおり流し読みをする。
・常に目次をベース基地にして各論を読む。
・旅としての読書か、旅行としての読書かハッキリ分ける。
　（読書そのものを楽しむのかーＡ、知識を多く得たいのかーＢ）
　両者の速読の仕方がまったく違う。　前者ープロセスを楽しむにも早読法がある。

次がこの1年間に仕入れたポイントである
・目をスキャンに例えて、　一ページをなぞる、そして半ページをなぞる、
　　４~５行の段落でなぞってから２~３行ずつ飛ばし読みをする。ーー　Ａ、Ｂ両方可能
・とにかくページをパラパラと何回も目を通す。　　ーーＢ
　目から脳に多くの情報が無意識で取り込まれるという。
・間違っても、初めから終わりまでまともに読もうとしない。ーーＢ
　楽しみとしての読書は別。
・段落の初めの２~３行を読んだあとは、流し読みをする。　
　ー大体が１０~２０行で段落になっており、一目で塊りは分かる。
　その一割の２〜３行に大部分の情報が載っていることが多い。−−Ｂ

自分で発見した方法は
・折込をいれる。ー前書き、目次、後書き、項目、図、まとめ箇条書きに。大項目ほど折込を大きくする。
・マーカーを引くより、ポストイットを縦に半分にきり、その部分の上に　貼り込む。
・とにかく繰り返して読む。　　一冊に重要なポイントは少ないと　割り切ってしまう。　
　−本より３~４つの最重要の部分のつまみ食いで十分と割り切る。
実際のところ本はまだまだ情報化とはいえ、まだまだ一番の情報の宝庫だ。　また合理的手段である。

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